摘要：
2023年6月21日- 另一个动手“10根小棒捆一捆”。接下来，互换角色，一个取小棒，另一个伸手指。让孩子们自然地感受到10根小棒捆一捆的必要性。在后续的20以内的... ...
2023年6月21日- 另一个动手“10根小棒捆一捆”。接下来，互换角色，一个取小棒，另一个伸手指。让孩子们自然地感受到10根小棒捆一捆的必要性。在后续的20以内的
2022年5月7日-4、 摆10根小棒 〔快速的摆出一捆小棒〕 1、 谈话激趣 大家喜爱看《喜洋洋与灰太狼》吗？动画片里的喜洋洋特别机灵，今日啦喜洋洋也来到了我们的课堂
2 0 2 2 nian 5 yue 7 ri - 4 、 bai 1 0 gen xiao bang 〔 kuai su de bai chu yi kun xiao bang 〕 1 、 tan hua ji qu da jia xi ai kan 《 xi yang yang yu hui tai lang 》 ma ？ dong hua pian li de xi yang yang te bie ji ling ， jin ri la xi yang yang ye lai dao le wo men de ke tang . . .
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2023年2月8日- 学生自己数出10根小棒，并将10根捆成一捆，体会10个一就是1个十. 4.让学生再拿出1根小棒. （1）、现在是几根小棒？ （2）它是由什么组成的？（是由1
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(3)课件演示10根小棒捆成一捆小棒的过程,引导学生说出“10个一就是1个十.” 3、摆出11根小棒,认识11,理解11的组成. (1)提问:在10根小棒边上再添上1根小棒是多少?
题目 一捆小棒是10根，上图中一共有多少根小棒？ 小明这样计算：30+30+30 你还有简单一些的方法吗？ 答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 90根 简单方法：30*3=90(
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10个月前 -
【问题提出】教学“11~20各数的认识”时,教师先呈现1捆小棒,让学生猜测:这1捆里有多少根小棒?学生猜的答案多种多样:8根、9根、10根、12根……接下来,教师让学生自己动手数1捆小棒.学生通过不同的方式数完后发现:1捆小棒的根数都是10根.
2022年11月13日-在本课中设计了数一数、捆一捆、比一比、说一说、画一画、圈一圈等活动， 告知老师这1捆小棒就是10根，请孩子们感知1捆就是1个十，1个十是10,1个十
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2022年10月28日-一捆小棒10根一年级数学杭州wangshi教育蒙氏教育数棒目的： 1、学习自然数1~10顺序。 2、学习1~10数名与量的联合。 3、建立清晰的数的绝对与相对的概
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