摘要：
《大象的耳朵》听课笔记 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着. 这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子. 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下夹了” 大象......
《大象的耳朵》听课笔记 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着. 这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子. 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下夹了” 大象
2023年4月20日-#二年级语文 #课堂笔记 #语文笔记 美妈帅爸们都在偷偷学习的课堂笔记!
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2023年5月16日-二年级语文《大象的耳朵》课堂笔记。二年级语文下册第七单元《大象的耳朵》课堂笔记已整理，大家可以提前预习起来。#预习课本 #语文笔记 #二年级语文
2020年5月27日-(null) 2020-05-27 15:19:15
2022年7月9日-《大象的耳朵》听课笔记大象有一对大耳朵 ，像扇子似的耷拉着。这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子说 ： “咦，大象啊，你的耳朵怎么
1周前 -
ˇ▽ˇ 一、板书导入1.大象的耳朵:理解“耷拉”“天生”(1)大象的耳朵是什么样子的?又大又垂、耷拉(2)大象耳朵的功能扇子扇一扇,那有什么作用呢?散热大象居住在丛林里头,里边有很多蚊虫呢!还可以赶虫子总结:大象
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课标明确提出语文课堂要培养学生听说读写能力这一节课80学生能够听清楚老师提问并主动自读自悟独立思索回复问题还有20学生需要关注和课后教导 《大象的耳朵》听课笔记 大
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2023年5月13日- 《大象的耳朵》主要讲了大象耷拉着一对耳朵，小兔子、小鹿子、小马、小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说，大象也开始动摇了，以为自己
主体课堂:《大象的耳朵》是一篇童话故事,要求学生读好课文的对话,特别是疑问语气的朗读.老师在课堂上的作用是倾听、引导、点拨,学生才是主体.这一节课,钟老师通过联
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2022年5月22日-统编版语文二年级下册第19课《大象的耳朵》知识点、同步练习、课堂笔记、教学视频
小学语文二年级下册《大象的耳朵》课堂笔记 今天,我们学习了小学语文二年级下册的《大象的耳朵》这篇课文,讲述了大象的耳朵是多么神奇.下面,我来总结一下该课的重点内
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