“比如小妈妈说的是散文,风格不一样,出题和答题的方向就不一样。” 如果是读散文,在回答重要词语和段落的作用时,不能写它对“情节”有什么作用。这些都可以作为我考前提醒的重点。再
有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象,这几个对象之间如果无明显的主次之分,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。 2.分清主次 有些材料可能
you xie cai liao ke neng hui she ji liang ge shen zhi liang ge yi shang dui xiang , zhe ji ge dui xiang zhi jian ru guo wu ming xian de zhu ci zhi fen , cong li lun shang lai shuo , mei yi ge dui xiang dou ke yi ti lian chu zhi shao yi ge guan dian 。 2 . fen qing zhu ci you xie cai liao ke neng . . .
有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象,这几个对象之间如果无明显的主次之分,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。 2.分清主次 有些材料可能
妈妈觉得素质重于分数,所以妈妈希望你高一二不应太在意分数,应该全面发展综合素质,把对分数的冲刺放在高三,可以让你的小宇宙在高三彻底爆发,妈妈相信你的学习品质和学习潜质。
高考前夜妈妈奖励了我_中考时妹妹让我失忆了一次_初一小仙女奖励自己网站:想见明膏煎,中夜起唧唧。清川在城下,沿泛多所宜。壶觞招过客,几案无留事。更深弹罢背孤灯,窗雪萧萧
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