摘要：
体育教育专业主要是培养中小学体育师资,属于师范类专业。当前,由于体育的生活化、普及化、科学化、社会化和产业化,使得传统的体育教育专业培养方向发生了变化,体育教育......
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体育教育专业主要是培养中小学体育师资,属于师范类专业。当前,由于体育的生活化、普及化、科学化、社会化和产业化,使得传统的体育教育专业培养方向发生了变化,体育教育
体育教育专业课程主要有教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类等,以下是本站小编整理的体育教育专业相关内容,仅供参考。 一、体
ti yu jiao yu zhuan ye ke cheng zhu yao you jiao yu xue 、 xin li xue 、 xue xiao ti yu xue 、 ren ti jie pou xue 、 ren ti sheng li xue 、 ti yu bao jian 、 ti yu xin li xue 、 tian jing 、 qiu lei deng , yi xia shi ben zhan xiao bian zheng li de ti yu jiao yu zhuan ye xiang guan nei rong , jin gong can kao 。 yi 、 ti . . .
体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、运动技能学习与控制、运动训练学、教育学概论、教育
渤海大学体育教育(师范)专业为了全面提升体育师范生的运动技能和教学能力,组织了院级教学基本功大赛、教学授课大赛和粉笔字比赛。体育教育(师范)专业学生在辽宁省高校本科师范生“
体育教育专业主要学心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、田径等课程,以下是相关介绍,供大家参考。 1、专业课程
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核心课程:运动解剖学、运动生理学、运动训练学、运动竞赛学、学校体育学、体育概论、运动心理学、专业术科类(田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球)等。
5年左右能够在中学体育教学、教学研究和教育管理等工作成长为骨干教师。 【培养要求】基于师范专业认证的基本理念、围绕“一践行三学会”,聚焦“知识、能力、素养”,系统掌握
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