摘要：一、教学目标 知识与技能:了解竹根雕工艺的不同流派及流派之间的不同艺术特色,理解竹根雕作品的创作理念,掌握赏析竹根雕的方法。 过程与方法:通过观察、欣赏、......一、教学目标 知识与技能:了解竹根雕工艺的不同流派及流派之间的不同艺术特色,理解竹根雕作品的创作理念,掌握赏析竹根雕的方法。 过程与方法:通过观察、欣赏、
（五）双师型导师——根雕式培养，人人有才，都可成才 我校采用双师型教育、根雕式培养，即学术师资加行业师资。专业课程师资均由业内经验丰富的资深专家任教，既具有优秀的理论教
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（ wu ） shuang shi xing dao shi — — gen diao shi pei yang ， ren ren you cai ， dou ke cheng cai wo xiao cai yong shuang shi xing jiao yu 、 gen diao shi pei yang ， ji xue shu shi zi jia xing ye shi zi 。 zhuan ye ke cheng shi zi jun you ye nei jing yan feng fu de zi shen zhuan jia ren jiao ， ji ju you you xiu de li lun jiao . . .
木雕的辅助工具主要有敲锤、斧子、锯子、木锉,斧子的用途是配合出坯,大量砍削木料,注意砍削时不宜用力过大,不可直上直下砍,斧刃应与垂直的木纹保持45度左右,否则,木料会开裂。木锉
1、组织教学,稳定学生情绪。 2、导入课题 普通的根和根雕形成的对比,导入根雕的艺术性。 3、讲授新课 1、图片行赏进入讲解根雕含义 根雕:“树根造型”,“根艺”:是指一定自然
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1. 根雕艺术的定义和特点。 2. 根雕艺术的历史背景和发展。 3. 根雕艺术的基本工具和材料。 4. 根雕艺术的基本技巧和方法。 5. 根雕艺术的欣赏与创作。 教学步骤: 引入(5分钟
(3)《和平少女》是郭其祥与潘鹤、程允贤、王克庆共同创作的雕像,她凝视着停落在臂上的和平鸽,目光有神,充满青春与欢快,充满阳光与和平。 3.基本要求: (1)教学过程中体现本节课教学
教育教学设计:艺术根雕的制作.docx,艺术根雕的制作 【活动分析】 根雕是以树根(包括树身、 树瘤、 竹根等)的自生形态及畸变形态为艺术创作对象,通过构思立意、
《500罗汉》根雕艺术群 《孔子教学》,孔夫子与他的弟子们 《三国演义》大型根雕作品 根据佛像作品欣赏 景区的工作人员介绍说,天意木国是中国最具特色、最具魅力、最具吸引力的木雕
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