摘要：
網頁《3—6岁儿童学习与发展指南》可以帮助家长把握幼儿学习与发展的规律，正确认识和了解孩子。 反思和转变自己的教育观念和行为。 建立合理的教育期望， 理性看待孩子的成长。 用科学的方式万法支持孩子的学习与发展。 与幼儿园进行良好沟通，取得教育共识。 作者. 中华人民共和国教育部，联合国儿童基金会. 发布日期. 2012年6月. 语言. 中文. 可供下载的文件. …...
網頁《3—6岁儿童学习与发展指南》可以帮助家长把握幼儿学习与发展的规律，正确认识和了解孩子。 反思和转变自己的教育观念和行为。 建立合理的教育期望， 理性看待孩子的成长。 用科学的方式万法支持孩子的学习与发展。 与幼儿园进行良好沟通，取得教育共识。 作者. 中华人民共和国教育部，联合国儿童基金会. 发布日期. 2012年6月. 语言. 中文. 可供下载的文件. …
網頁3-6岁儿童 学习与发展指南 2015-05-27 来源：教育部 收藏 点击下载 （责任编辑：李佩） 网站声明 网站地图 联系我们 版权所有：中华人民共和国教育部 中文域名：教育部.政务
網 頁 3 - 6 sui er tong xue xi yu fa zhan zhi nan 2 0 1 5 - 0 5 - 2 7 lai yuan ： jiao yu bu shou zang dian ji xia zai （ ze ren bian ji ： li pei ） wang zhan sheng ming wang zhan di tu lian xi wo men ban quan suo you ： zhong hua ren min gong he guo jiao yu bu zhong wen yu ming ： jiao yu bu . zheng wu . . .
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網頁2023年3月27日 · 《3-6岁儿童学习与发展指南》 教育部正式颁发稿. 目录. 说明. 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿园的学习与发展。 每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。 每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分…… >>详情. （一）身心状况. 目标1 具有健康的体态. 目标2 情绪安定愉快. 目标3 具 …
網頁2021年4月6日 · 【教育建议】 1．为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。 如： ·参照《0-6岁儿童膳食指南》，为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配。 烹调方式要科学，尽量少煎炸、腌制、烧烤。 ·鼓励幼儿多喝白开水，少喝饮料。 2．保证幼儿每天睡眠11～12小时，其中午睡应达到2小时左右；午睡时间可以随幼儿年龄的增 …
網頁2012年10月16日 · · 教育部为幼儿成长设标准 5岁学会说出家庭住址 · 3-6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)全文下载 · 3-6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)全文目录
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網頁3-6岁儿童学习与发展指南_百度百科. 播报 编辑 讨论 上传视频. 国家指导性文件. 收藏. 0. 为深入贯彻《 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年） 》和《 国务院关于当前发展学前教育的若干意见 》（国发〔2010〕41号），指导 幼儿园 和家庭实施科学的 保育 和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，于2012 年10 月9 日由 教育部 正式颁布《3-6岁儿童学 …
網頁2012年10月19日 · 为遏制超前教育，近日教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。 教育部还特别强调，严禁幼儿园提前学习小学内容。 《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。 每个领域按照幼儿学习与发展最基 …
網頁2012年5月26日 · 为深入贯彻教育规划纲要和学前教育国十条，帮助广大幼儿园教师和家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，我司组织研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。 《教育部关于印发的通知》从开展全员培训、建设实验区，抓好幼小衔接和加强宣传等方面，就做好《指南》的贯彻落实工作 …
網頁3-6 岁儿童学习与发展指南. 教育部. 2012 年 9 月. 目 录. 说 明. 一、健康. （一）身心状况. （二）动作发展. （三）生活习惯与生活能力. 二、语言. （一）倾听与表达. （二）阅读与书写准备. 三、社会. （一）人际交往. （二）社会适应. 四、科学. （一）科学探究. （二）数学认知. 五、艺术. （一）感受与欣赏. （二）表现与创造. 说 明. 一、为深入贯彻《国家中 …
網頁三、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。 每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。 目标部分分别对3 ～ 4 岁、4 ～ 5 岁、5 ～ 6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学 …
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