摘要：
教学过程: 一、复习导入 1.师:同学们,《语文园地一》中有一首小诗歌《祖国多么广大》,大家还记得吗?好,下面我们一起来背一下。(齐背)同学们,读着这样一首小诗歌,你想去看看那......
教学过程: 一、复习导入 1.师:同学们,《语文园地一》中有一首小诗歌《祖国多么广大》,大家还记得吗?好,下面我们一起来背一下。(齐背)同学们,读着这样一首小诗歌,你想去看看那
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篇1:部编版一年级下小学语文说课稿:《我多想去看看》 部编版一年级下小学语文说课稿:《我多想去看看》 一、说教材 北京,祖国的首都,一个人人都向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻
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pian 1 : bu bian ban yi nian ji xia xiao xue yu wen shuo ke gao : 《 wo duo xiang qu kan kan 》 bu bian ban yi nian ji xia xiao xue yu wen shuo ke gao : 《 wo duo xiang qu kan kan 》 yi 、 shuo jiao cai bei jing , zu guo de shou dou , yi ge ren ren dou xiang wang de di fang 。 ben wen yi yi ge shan cun hai zi de kou wen . . .
《我多想去看看》创新教案(第一课时) 教学设想: 本课是一首诗歌,用第一人称,第一段以山村一个小孩子的口吻,通过“我”和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看天安门广场的升
《我多想去看看》教案 我多想去看看教学设计一等奖及理念篇一 一、创设情景,激情 1、谈话:同学们,每个星期一,我们都要举行升旗仪式,你们能谈谈感受吗? 2、激情
《我多想去看看》教学设计篇1 作者:傅石群 预设目标: 1、能理解课文内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 2、认识13个生字,会写"广、升、足、走"四个字。认
《我多想去看看》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
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《我多想去看看》教学反思1 《我多想去看看》以第一人称的口吻，分别借两个孩子之口讲述了新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的
《我多想去看看》教学设计 篇1 教学目标 1、认识13个生字,会写“广、升”两个字,认识2个偏旁“心、方”。 2、正确、流利地朗读课文,读好诗歌中的长句。 3、培
一年级上册《我多想去看看》原文 《我多想去看看》是一篇描写小朋友对祖国的热爱以及想去看北京天安门的渴望,以下是小编整理的一年级上册《我多想去看看》原文,
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