摘要：
首批高等职业学校“双师型”教师个人专业发展典型案例1人.黄大年团队行业专家指导团队建设与教师发展聚焦产业调整,打造高质......
首批高等职业学校“双师型”教师个人专业发展典型案例1人.黄大年团队行业专家指导团队建设与教师发展聚焦产业调整,打造高质
一批高职院校,调整二级学院2024年3月,为顺应学院改革发展新需求,激发二级学院工作活力与创新力,塔城职业技术学院召开教职
yi pi gao zhi yuan xiao , tiao zheng er ji xue yuan 2 0 2 4 nian 3 yue , wei shun ying xue yuan gai ge fa zhan xin xu qiu , ji fa er ji xue yuan gong zuo huo li yu chuang xin li , ta cheng zhi ye ji shu xue yuan zhao kai jiao zhi . . .
ˇ﹏ˇ
新时代提升职业学校关键办学能力是教育强国建设、技能型社会建设的时代必然,更是职业教育高质量发展迫切要求.厘清职业学校关
12月21日,我市举行保山职业学院揭牌仪式. 市委书记杨军,市委常委、常务副市长杜春强,市委常委、隆阳区委书记段忠华,市人
日前,教育部等八部门对2016年印发实施的《职业学校学生实习管理规定》进行了修订,进一步明确了学生实习的行为准则,为实习管
近日,山东省教育厅下发了《关于表扬2023年度学校安全工作突出集体和突出个人的通报》,枣庄职业学院被省教育厅评为2023 年度
职业学校,其实就是保底式的教育,能够让孩子们培养端正的思想品德,能够学到一技之长,在不同的岗位上,为社会做出自己的贡献
∩▂∩
南昌网信职业学校将在今年9月完工!近日,在位于新建经开区的南昌网信职业学校项目现场,施工人员正利用工程机械进行附属设施
建议山东省推动职业学校资源整合,一个县可只举办一所公立中等职业学校,一个地级市可2-3所市级公立中职等,优化布局结构. 对
发表评论