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家访是班主任进行班级管理的一个重要手段.家访工作做得好,不 越学效果越明显,整个人就显得特别自信,后劲特别足.最后,我

“当我们的家访取得了效果,家访就发挥了真正的作用.”总结家访工作反思家访得失“孩子现在压力比较大,家长也有压力,老师来

“ dang wo men de jia fang qu de le xiao guo , jia fang jiu fa hui le zhen zheng de zuo yong . ” zong jie jia fang gong zuo fan si jia fang de shi “ hai zi xian zai ya li bi jiao da , jia chang ye you ya li , lao shi lai . . .

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Guang走进家庭Xiang温暖同行广湘高级中学国庆家访效果好10月1日至7日,广湘高级中学全体教师利用国庆假期上门家访,拉近了学

取得高效的家访效果.0202慧爱——注意这些细节家访是充满责任和关爱的,在家访过程中我们要智慧地表达爱,让教育效果高效生成

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全控:七年级家访须逐一落实到位. 小学六年级毕业后所有的学生均进入初中学校学习控主:八年级家访须有选择性进行. 经过七年级一个学年的磨炼,有的学生已经打好了比较扎实的 基础 : 自主学习习惯形成主全:九年级家访须有针对性跟进. 家访的功效是“全控——控主——主全”:紧紧围绕“全”、“控”、“主”三个字循环往复着. 到了九年级功课多

家访的作用和意义1、了解学生家庭、成长环境和学生特殊性格形成的原因,并能对症下药2、帮助学生规划未来3、让学生更加看清自

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家访能真正了解学生的学习效果01居家学习期间教师尽心上课,但对学生来说可谓闻其声而不见其人,有些家庭网络信号差,有的孩子

因此,只有选择合适的家访时机,才能取得良好的效果.开学初一个班几十个学生,各有不同的家庭环境,不同的个性、爱好,班主任

这种家访,是没有实际意义的.家访的目的是什么?想收到什么效果?家长对自己的建议不理解怎么办?怎样交流才能引起家长的重视

家访工作看似麻烦,烦琐,工作量大,耗费时间,但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的.学生一回到自己的家,就露出了他们